Der institutionelle Einsatz dual Studierender in der Sozialen Arbeit

Ein Praxisbericht

Der Beitrag stellt die Ergebnisse einer Befragung ausgewählter Praxiseinsatzorte der Fliedner Fachhochschule Düsseldorf zum institutionellen Einsatz dual Studierender der Sozialen Arbeit vor. Diese qualifizieren sich an zwei Werktagen der Woche an einer Fachhochschule im Studiengang Soziale Arbeit und sind an den anderen drei Tagen im praxisintegrierten Teil des Studiums an einem Praxisort in unterschiedlichsten Feldern der Sozialen Arbeit eingesetzt. Es wird berichtet, welche Rahmenbedingungen die Konzeption der Praxisphasen prägen und wie gegebenenfalls einheitlich definierte Praxiseinsätze und -abläufe aus den vorgehaltenen Konzepten und Erkenntnissen berücksichtigt und weiterführend zu einer Definition guter Bedingungen formuliert werden können.