Dual studieren in den Fächern BWL, Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsingenieurwesen

Aktuelle Erkenntnisse aus dem CHE Hochschulranking

Der Beitrag untersucht aktuelle Daten aus Erhebungen für das CHE Hochschulranking in den Fächern BWL, Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsingenieurwesen. Dabei werden erstmals Urteile von dual Studierenden und nicht-dual Studierenden miteinander verglichen und dual-spezifische Indikatoren der Studierendenbefragung in den Blick genommen. Zudem werden Ergebnisse für den Faktenindikator zum „Ausmaß der Verzahnung“ von Theorie- und Praxisphasen im dualen Studium analysiert.