Arbeitsplatzanalyse Teil 1

Betriebliche Praxis fachgerecht beschreiben

In der Ausgabe 1|2021 der DS haben wir die Arbeitsplatzanalyse zur Verzahnung der Lernorte im dualen Studium vorgestellt. Jetzt möchten wir die Arbeitsplatzanalyse in einer mehrteiligen Reihe der Rubrik „Praxistool“ entfalten und so die Verzahnung der Lernorte im Sinne eines Theorie-Praxis-Transfers operationalisieren. Ziel ist es, zu verdeutlichen, wie die Mitwirkung dual Studierender in der betrieblichen Routinetätigkeit für ein wissenschaftliches Studium operativ zugänglich gemacht werden kann.