Perspektive dual Studierender auf die Qualitätssicherung in dualen Studienprogrammen

Eine qualitative Untersuchung

Trotz der zunehmenden Relevanz dualer Studienangebote liegen bisher kaum empirische Erkenntnisse zur Qualitätssicherung in diesen Programmen vor. Darüber hinaus scheint die Sicht dual Studierender bezüglich der Ausgestaltung der Qualitätssicherung sowie ihrer eigenen Rolle, die sie innerhalb dieser einnehmen, kaum qualitativ-empirisch untersucht worden zu sein. Unter Rückgriff auf insgesamt acht Interviews mit dual Studierenden gibt der nachfolgende Beitrag einen Einblick in die Perspektive dual Studierender über die Qualitätssicherung in dualen Studienprogrammen.